一、主持人分享前期调查情况 俞炜：我们通过问卷星阶段调查了家长资源，动态更新家长资源库，把适合开展活动的家长资源纳入幼儿园、班级的各项主题活动中。家长资源的吸纳，不仅填补了幼儿园在某些活动内容上的空白，同时也把课程游戏化理念下的教育方法延续到家庭教育中。 二、交流 思考：除了家长资源，如何开发课程资源，优化课程资源库 陆晓绒：优化教师资源：我们可以结合教师发展需求，定期邀请专家、学者为教师开展艺术类特长培训与指导，不断提升教师的专业素养，更积极、主动、专业地支持幼儿的学习与发展。 章萍：建立特长资源：社会上很多的专业人士，如舞蹈演员、画家、广告设计师导演等，他们的专业性都是幼儿园教师所欠缺的。 丁瑜：我们可以聘请校外专业人士，阶段性开展活动，通过各类人员交汇互动，不断支持课程发展。 周乃璧：幼儿园周边有着丰富的场馆资源，也是课程资源。 （……）（详细另见） 三、主持人小结 |
